每個月，有 1 萬公民從公共教育中心的課程中受益，這些中心繼續在國民教育部的終身學習範圍內開展活動。 國民教育部長 Mahmut Özer 宣布了三個新目標，即在 3 個省份建立 500 個公共教育中心，開設 81 門課程。
厄澤爾部長表示，公共教育課程將與各自領域的專家和學者一起更新，並將以就業為中心的方式進行修訂，同時考慮到市場需求。 Özer 還表示，所有課程都將通過“HEMBA”（公共教育中心信息學網絡）轉移到數字環境中，並將向我們在歐洲的所有公民開放，主要是在巴爾乾地區。
終身學習的三個新目標
國家教育部長 Mahmut Özer 表示他想與公眾分享三個新目標，他說：“終身學習總局有 3 多門課程。 我們的主要目標是在 500 年底之前更新所有這些課程。 我們將更新它以優先考慮就業，特別是考慮到學者、專家和勞動力市場的需求。” 分享了他的知識。
課程數字化
Özer 對其他目標的解釋如下：“我們的第二個目標是將所有課程轉移到數字平台。 借助“公共教育中心信息學網絡”（縮寫為“HEMBA”），我們將在 2022 年底之前將所有教育內容集中在數字平台上。 第三個目標是我們現在正在實現公共教育的國際化。 換句話說，我們將使用 HEMBA 開放我們已經轉移到數字平台上的所有課程，供我們在歐洲大陸，尤其是巴爾乾地區的所有公民使用和認證。 因此，從 1 年 2023 月 XNUMX 日起，我們將投入使用一項非常重要的工具，它不僅關係到我們土耳其公民的個人發展，也關係到我們歐洲大陸公民的個人發展。”
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