國家教育部長ZiyaSelçuk的面對面教育聲明

國家教育部長ZiyaSelçuk關於上週在幼兒園和小學開展的面對面的教育，並提出了稀釋申請。一切都很好。” 說過。

在訪問Giresun期間，國家教育部長ZiyaSelçuk訪問了Dereli區烈士上尉İsmailHakkıÖztopal小學和中學。 塞爾丘克部長在致辭中向學校花園裡的老師致辭時表示感謝，並說：“在這樣的困難時期，您要為國家服務，在災難之後，在流行中，為兒童服務，成為困難時期的人，這意味著什麼？這就是這個跡象。” 使用了表達式。

塞爾丘克部長繼續說：聲譽，在社會眼中對教學專業的看法以及老師在適當的時候說“我們在這裡，我們有這個地方”，這給我們帶來了極大的歡樂。 因此，我們感激不盡。 我真誠地感謝大家為我在安卡拉的同事和隊友所做的努力。 我們感到很幸運，因為您在這裡，而我們也不懼怕，因為我們信任您。 由於您的所有努力，這個國家將永遠不會忘記您的工作。” Selçuk表示州長，代表和所有相關人員都在該地區，他說：“無論您需要什麼，無論您有什麼，我們都將在這裡解決。 我們在這里為您提供便利。 我們作為老師在這里站穩腳跟。” 說過。

“我們將竭盡所能”

塞爾丘克強調他們將盡一切必要，說：“我們意識到了問題所在。 這使我們很容易分辨出問題所在。 隱藏問題是我的最後選擇。 我希望，如果有我們的問題，我們將進行交談，我們將遇到麻煩，我們將解決它，我們將一起解決它。 只是放鬆和微笑。 如果你微笑，孩子們的笑容，父母的笑容。 這就是為什麼你的微笑對我們非常珍貴。” 他說。 塞爾柱克部長開玩笑地對老師說：“沒有笑容。 我一直在說微笑，不是嗎？ 她問。 收到答案“從面具上看不到”的塞爾丘克說：“是因為面具？ 好吧，現在我們達成協議。” 說過。

塞爾庫克部長在學校向新聞界保密後發表了意見，他在出口處向記者發表了聲明。 塞爾丘克部長說，他們與有關當局，特別是省長，就災後教育服務的連續性和可持續性問題“需要採取什麼措施，需要採取什麼措施”進行了磋商。 Selçuk指出，所做的評估表明工作進展迅速，並指出他們已採取一切必要措施並繼續採取措施。

在談到面對面培訓時，塞爾丘克部長繼續說：“關於開始面對面培訓，我們非常希望在第二週參加吉雷松。 我們確信我們每天都在遵循它，每天都在討論什麼樣的情況，我們正在經歷什麼，我可以清楚地說一切進展順利。 儘管存在技術問題，但是我們的危機應對小組和我們的本地團隊致力於解決這些問題，他們準備並採取了必要措施以立即採取應對措施。”

“我們做出必要的決定來改善我們的條件”

塞爾丘克表示，在厄爾多安總統主持下的會議召開後，將再次透露未來的進程。他說：“當我們考慮將要製定什麼樣的路線圖時，教育部的職責是保持學校的開放。 我們通過監視開學條件，看情況並詳細研究流行病的過程來繼續我們的工作。 從這個意義上講，我們希望在即將到來的時期內就開學做出進一步的決定。 由於學校無法開放造成的一些教育損失和學習損失會在中長期造成巨大損失。 為了防止這種情況，我們繼續與我們的老師，省和地區行政人員以及學校校長一起採取各種預防措施，今天我們在這裡的一所學校裡。

塞爾柱克部長在參觀的學校裡說，小學班級的孩子們正在上課，他們正在與學校管理人員進行評估，“發現一切都很好，例如我們將學生的參與率定為1％，土耳其的參與率也很高。 這給了我們希望，我們做出了所有必要的決定來改善我們的條件。 作為土耳其整個歐洲學校下一步的工作，土耳其正在採取措施，為開幕式做必要的工作。” 找到了評估。