Türkiye'de 80 şehirde, toplam 332 Organize Sanayi Bölgesi (OSB) faaliyet gösteriyor.在土耳其的332個城市中，共有XNUMX個有組織的工業區（OSB）在運營。 Bu OSB'ler içinde birer adet meslek lisesi açılsa XNUMX adet meslek lisemiz olur.如果在這些OIZ中開設一所職業高中，我們將擁有XNUMX所職業高中。
我們在這些職業學校中成長的年輕人在未來與該地區的土耳其工業產業交織在一起的過程中發揮了積極的作用，不斷創新，開拓進取，他們將作為裝備齊全的個人獲得職業和技術教育區的支持，將迅速發展部門，並將在我國的發展中發揮重要作用。
在這些OIZ中，目前共有33所職業高中和39所職業培訓中心，其中72所是官方的，32所是私立的。
Örneğin Ankara'da ASO Teknik Kolejinde Elektrik-Elektronik Teknolojisi, Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri, Makine Teknolojisi ve Motorlu Araç teknolojisi bölümleri var.例如，安卡拉ASO技術學院有電氣電子技術，工業自動化技術，機械技術和汽車技術部門。 Burada Türk sanayisinin ihtiyaç duyduğu donanımlı ve yüksek ahlaklı mühendis adayları ve teknisyenler yetiştirilerek hem bölgenin hem de ülkemizin ihtiyacını karşılayarak sanayimizin kalkınmasına destek oluyor.在這裡，它通過培訓土耳其行業所需的設備完善且具有高度道德的工程師候選人和技術人員，從而滿足該地區和我國的需求，從而支持我們行業的發展。
伊斯坦布爾IOSB工業技術職業高中İkitelliOSB，加濟安泰普OSB學院，私立 Çerkezköy 我們可以舉類似的例子，例如OSB學院，開塞利私人OSB技術學院。
OSTİM管理現有的OSB職業高中和職業高中，並發展行業內的大學與產業合作，這是一個很好的例子。OSTİM首次在土耳其開展工作土耳其成立大學的技術需求為工程師的培訓做出了重要貢獻。
Üniversite bölgede 15 bin fabrika ve 200 bin çalışana katkı sağlayan bir kampüs özelliğinde.該大學是一個校園，為該地區的2萬家工廠和XNUMX萬名員工做出了貢獻。 Burada yetişen öğrenciler XNUMX. dönemden itibaren haftada bir günlerini ve son dönemlerini firmalarda geçirecek sanayi ile iç içe yetişiyorlar.在這裡受過教育的學生都接受了該行業的培訓，他們將從第二學期開始，每週花一天的時間，最後一次在公司裡度過。 Her öğrencinin firmada onu yetiştirecek bir hamisi var.每個學生在公司都有一個贊助人來培訓他。
在每個工業區的重要行業中，開設了汽車，紡織，醫學，鐵路系統，通信技術，能源，國防和航空，電子，機械，自動化，軟件，機器人技術等領域的職業高中。在高中之前的發展過程中，它將為土耳其工業做出巨大貢獻。
Mevcut OSB teknik liselerinin, Mesleki Eğitim Merkezlerinin ve Meslek Yüksek Okullarının sayısını hızla artırarak bölgenin ihtiyacını sağlayacak gençlerimizi yetiştirmeliyiz.我們應該增加OIZ現有技術高中，職業培訓中心和職業高中的數量，並增加能夠滿足該地區需求的年輕人。 Burada mesleki okulların açılmasına sanayicilerimiz de büyük destek verecektir.我們的工業家還將支持在這裡開設職業學校。
通過在行業內開設的這些學校，既提供了該地區受過訓練的勞動力，又提供了特定行業的專業人才，他們將對該地區的行業做出貢獻，解決他們的問題，增加產量和出口量。
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