虛擬現實時代的教育

教育中的三維課時
教育中的三維課時

冠狀病毒的影響從始至終影響著教育,並一直持續下去。 正在準備同時進行面對面和遠程教育的混合模式,以在新的教育時期中在許多國家/地區實施。 目前,人們對虛擬和增強現實技術的興趣日益濃厚,這些技術可在教育中提供個性化,身臨其境,創新的3D學習環境。 技術公司zSpace將計算機中的虛擬現實和增強現實元素融合在一起,使課程變得有趣,實用且可與其提供的應用程序進行交互。

通過提供有關土耳其課程設計和培訓專家Elif Ataman Strawberries未來的信息,在Zspa入門過程中,“技術已經改變了培訓目標,以鞏固他們所學到的知識,而不是傳統教學方法。 同時,由於個性化的努力,個性化的學習風格成為未來教育的中心。 隨著技術的不斷發展,它要求發展包括創新和應用學習。

遠程教育成為永久性的

在冠狀病毒之後,遠程教育和混合教育模式成為永久性的。 因此,對zSpace應用程序的需求預計會進一步增加。

Ataman表示,當學生不在教室裡時,很難管理體驗式學習,“為了在遠程和麵對面教育中提高學生的生產力,採用混合學習方法很重要。 因此,對我們的應用程序的興趣和需求正在增加。 我們預計這種興趣和需求會隨著時間的推移而增加,”他說。

此時,Ataman列出了zSpace的優點如下:“在混合學習環境中,zSpace根據學生的個人需求提供適合協作和不同學習風格的教育內容。 zSpace使學生能夠通過沉浸式,動手操作,包容性和3D教育內容和感官刺激來體驗學習。 學生可以可視化,互動和感覺到傳統教室無法訪問的對象。 借助zSpace,學生可以積極參加課堂教學,展示21世紀的技能,並且更加渴望學習。”

使學習更輕鬆

ElifÇilekAtaman表示,教育中的虛擬和增強現實技術提供了創新,直觀和革命性的學習體驗,超越了學生習慣的技術,他說:“在K12教育中,zSpace應用程序將學生與符合課程要求的學習體驗結合在一起。 通過關注跨學科問題,學生可以在多個課程領域中建立知識和對概念的理解。 zSpace提供的經驗和環境可以好奇地支持教與學。 學生通過提問,收集信息,開發模型,測試想法,分析數據和開發結果來學習。 對於教師而言,它通過創建工具和資源來協助學習,從而在整個課程中為學生提供幫助。

他們會走進你的心

Ataman 指出 zSpace 內容中的每個應用程序都包括根據課程目標設計的活動,並談到 zSpace 可以做什麼:“例如,在科學課上,它一直是向學生解釋心臟的結構和功能。學生。 多年來,老師們一直在進行心臟解剖,向學生展示心臟的結構和功能。 然而,學生無法觀察心臟的跳動,因為心臟不再處於工作狀態。 或者他們無法看到心室、瓣膜和靜脈的更精細細節,因為它們都相互折疊。 然而,通過 zSpace,這一過程帶來了有利於教師和學生的改變。 學生可以使用 zSpace 筆在心臟瓣膜之間導航。 他們可以解剖和逆轉心臟,以幫助他們了解它是如何工作的。 zSpace 創造了更深層次的互動和更深層次的學習,使學生能夠以 3D 而不是二維的方式發展他們的理解。”

他們靠生活學習

Ataman表示,經典教育模型已被提供個性化,身臨其境,創新和3D學習環境的虛擬和增強現實技術取代,“虛擬現實通過改變向學生傳遞教育內容的方式,增加興趣並提供可視化效果來鼓勵好奇心。他說,在傳統的教室環境中並非總是可能的。

Ataman指出學生是通過這種方式學習的,他說:“雖然高中學生在教室環境中學習肌肉,而不是觀看視頻或看書,他可以使用zSpace移動虛擬手臂並觀察收縮情況。二頭肌裸露的肌肉。 使用另一個zSpace應用程序,學生實際上可以構建整個電路板。 它還可以啟動引擎,打開燈等。 它們可以以這種方式組合電路元件。 同時,他們可以測試各種材料(例如塑料,金屬,玻璃)的電導率。 “學生使用研究過程,收集數據並使用zSpace應用程序對其進行分析。”

根據Ataman提供的信息,zSpace有助於改善深度學習。 老師預設的活動安排不會丟失,也無需為下一堂課再次做好所有準備。 該系統還允許學生記錄他們的工作並將其發送給老師。

這是ZSPACE的一些有趣的應用程序

LEOPOLY: 從建築到汽車,從食品到旅遊,每個領域都可以進行3D建模。 該應用程序對於教授系統的基本知識至關重要。 該應用程序可幫助學生設計3D對象並為打印做準備。

弗蘭克林實驗室: 他指導學生掌握電氣概念並找出有故障的電路中的問題。 另一個有趣的應用是GEOGEBRA。 這樣,學生可以使用3D系統更輕鬆地掌握數學中的函數,幾何和代數。

ZSPACE工作室: 您可以在此應用程序的庫中對成千上萬的3D模型進行比較,分解,檢查,測量和添加註釋。 使用心臟模型,您可以使用zSpace筆瀏覽心臟的瓣膜,甚至解剖心臟以了解其工作原理。

牛頓公園: 在主要考慮物理和科學技術課程的牛頓公園中,您可以嘗試加深關於力和運動的知識。 您甚至可以進一步開發項目,並在虛擬環境中創建自己的實驗。 您還可以立即查看木星引力的物理定律。

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