國家教育部長厄澤爾在冠狀病毒科學委員會會議後發表聲明

國家教育部長厄澤爾在冠狀病毒科學委員會會議後發表聲明
國家教育部長厄澤爾在冠狀病毒科學委員會會議後發表聲明

國家教育部長 Mahmut Özer 在冠狀病毒科學委員會會議後發表了新聞聲明。 厄澤爾部長說:“每個人都有責任確保我們的學校不再關閉。 我們的學校應該是第一個開放,最後一個關閉。” 強調“面對面教育不再是一種選擇,它已成為一種必然。 我們不能要求我們的孩子做出更多的犧牲。 我們已採取必要措施並將繼續這樣做。” 發表了聲明。 3 年 2021 月 00 日 24:XNUMX
國家教育部長馬赫穆特·厄澤爾也出席了由衛生部長法赫雷丁·科卡主持的冠狀病毒科學委員會會議。

國家教育部長 Mahmut Özer 在冠狀病毒科學委員會會議後向新聞界發表聲明。

厄澤爾對衛生部和科學委員會的成員表示感謝,他們指導、幫助和協調了每週 5 天的面對面教育學校的開放。

厄澤爾表示,自從 Kovid-19 將世界置於其影響之下的那一刻起,它就對從社會生活到教育的所有領域產生了負面影響; 他解釋說,他們與衛生部和科學委員會協調工作,以確保學生、教師和教育工作者受疫情影響最小,並以健康為優先進行決策。

厄澤爾提醒世界衛生組織(WHO)和聯合國兒童基金會等國際組織表示,不間斷地繼續教育至關重要,厄澤爾強調,無論遠程教育多麼成功,都不應忘記,它不能取代面對面的教育。面子教育。

厄澤爾表示,如今孩子們在課堂環境中與朋友和老師一起接受教育是必不可少的,面對面的教育已成為一種必要,而不是一種選擇,並表示不能再要求孩子做出任何犧牲.

為學校提供口罩、消毒劑和清潔材料支持

厄澤爾解釋說,他們將繼續採取必要的步驟與衛生部進行面對面的教育,“我們已經發送了 Kovid-19 疫情期間學校應採取的預防措施指南,這是我們共同製定的與衛生部、我們的 81 個省級國家教育局和我們所有的省長。 此外,我們向所有學校和省份發送了他們關於學校所需口罩、消毒劑和清潔材料的需求。” 他說。

在談到為學校提供的清潔材料、口罩和消毒劑的支持時,厄澤爾說:

“在 2021-2022 學年的準備期間,我們已向所有省份和所有學校發送了 650 億土耳其里拉,以便我們的學校為這一過程做好準備。 在 2020-2021 學年,我們向所有學校發送了 223 億里拉。 也就是說,我們給學校提供了大約3倍的補貼,從口罩到消毒劑,到學校採購清潔用品,我們為學校的衛生環境做了各種準備。 再次為81個省約58萬所學校完成了113萬保洁人員的分配。”

學校融合教育週

厄澤爾表示,國家教育部有能力和財力滿足疫情期間學校的衛生需求,並繼續如下:

“教育從 6 月 2 日開始,但從昨天開始,學前班和一年級學生的融合週已經開始。 我們的小學生第一次開始上學。 在此背景下,共計359萬422萬2名學前班和一年級學生上學165天。 本週,共有450萬名2名學前班和一年級教師開始積極授課和參與融合週。 我很高興地表示,這兩天的過程沒有任何問題地完成。 相信我,孩子眼中的幸福,見到老師的快樂,見到老師的學生的快樂,都是值得的,付出的一切都是值得的。”

厄澤爾提醒說,從 6 月 5 日起,學校的大門將對所有年級和年級的學生開放,每週 XNUMX 天,厄澤爾說:“我想再次呼籲我們所有的家長、老師和輔助支持人員和行政人員,以便我們的學校永遠不會再次關閉,教育不會中斷。 請嚴格遵守我們與衛生部共同製定的國家教育部規定。 讓我們遵守這些規則,這樣我們的學校就不會面臨再次關閉的問題。 最後,我想再次強調,我們的學校應該是最先開放的地方,也是最後一個關閉的地方。” 他說。

學校疫情電子追踪系統

Özer 分享了有關該部內建立的新電子跟踪系統內容的以下信息:

“正如我們在過去幾周宣布的那樣,我們已經建立了一個電子系統來監控我們所有省、區、鎮和村莊的所有學校的病例、接觸者和疫苗接種情況,以及我們與我們的部協調收到的所有信息。以學校為基礎的健康。 我們也向我們的學校開放了這個電子系統,我們那裡的行政人員、我們區的國民教育主任和我們省的國民教育主任將能夠很容易地對電子系統中的情況進行必要的措施或評估。 當然,這裡的巨大努力屬於我們衛生部。 因為我們的衛生部會立即與我們分享所有數據。 因此,我們有機會通過電子跟踪系統監控誰應該做 PCR、他們的健康狀況和其他問題。”

當被問及未接種疫苗的教職員工拒絕PCR請求會發生什麼過程時,厄澤爾表示,他認為在疫情期間努力工作了1,5年的教職員工不會來學校環境而無需 PCR 測試。

厄澤爾在講話中總結道:“學前班和一年級學生的教育融合週已經開始,繼續教育2天。 目前約有 2,5 萬名學生和約 165 萬名教師在該領域工作。 即使沒有疫苗,也不存在與PCR相關的問題。 我相信我們的社會將通過與所有利益相關者攜手合作來克服這些過程和問題。”

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