面授培訓會暫停嗎？

對於 Omicron 案件的增加，國家教育部長 Mahmut Özer 說：“截至目前，我們的議程還沒有停止面對面的教育。” 說。

國家教育部長 Mahmut Özer 在評估中表示，世界上 Omicron 案例的增加也引發了關於繼續在土耳其進行面對面教育的討論。

厄澤爾表示，他從上任之日起就堅定不移地開放學校進行面對面教育，並強調說，截至 6 月 5 日，他們成功地繼續了所有年級和年級的面對面教育，XNUMX一周幾天。

厄澤爾表示，在衛生部和衛生部科學委員會的支持下，他們現在知道如何保持學校開放和安全，他說：“在我們開發的系統中，我們管理基於課堂的過程，我們只通過跟踪病例和密切接觸者，從課堂層面的面對面教育中休息了 10 天。 到目前為止，這個過程相當成功。 大約 4 個月以來，我們已經能夠每週 5 天不間斷地繼續訓練。 在此過程中，學校停課的總數遠低於 1%。 今天，面授教育僅在我們的 1524 間教室中暫停。 考慮到我們有850萬間教室，這個數字相當低。”

“至少接種兩劑疫苗的教師比例增加到 94%”

厄澤爾表示，他們在這個過程中最大的優勢是教師的疫苗接種率高，“我們的教師至少接種一劑疫苗的比例是 93%，我們的教師至少接種兩劑疫苗的比例是“今天是89%。5%。因此，至少接受了兩劑疫苗並產生抗體的教師比例達到了94%。” 給出了信息。

厄澤爾指出，接種第三劑和第四劑疫苗的教師比例在不斷增加，“截至今天，至少接種三劑疫苗的教師比例也增加到了 3%。 我國教師的疫苗接種率遠高於我國平均水平，也遠高於大多數發達國家的教師接種率。 另一方面，我們學生的疫苗接種率也在不斷增加。” 做出了評估。

“學校是最後關閉的地方”

厄澤爾說，他經常說學校是最先開放和最後一個關閉的地方，“我發現當新的變種出現時，學校應該暫停面對面教育的討論是不合適的。” 說。

厄澤爾表示，在這個過程中，他們深切體會到學校不僅僅是一個學習環境，“雖然所有國家都試圖採取各種措施通過加強學校環境之外的措施來保持學校開放，但我們的決心是一樣的。 但是，我們應該更加重視校外措施。 因此，截至目前，停止面對面教育不在我們的議程上。 當然，我們會密切關注這個過程。 我們更加重視學校的口罩、距離和衛生。”