職業培訓中心聯絡處開放

職業培訓中心聯絡處開放

職業培訓中心聯絡處開放

職業教育作為我國經濟社會發展模式最重要的工具之一,隨著在255個工業區開設255個職業教育中心聯絡處而日益壯大。

在國家教育部與工信部簽署的《職業技術教育合作議定書》範圍內,77家在251個省組織了工業園區和4個省的4個工業點,以確保教育之間的協調更加緊密。通過在有組織的工業區內設立職業培訓中心,在總共 255 個工業區開設了 255 個職業教育中心聯絡處,與至少一所安納托利亞職業技術高中或職業培訓中心配對。

以此,旨在提供更動態的教育課程、更動態的教育材料和更動態的通過個人工作學習的人力資源。

職業培訓中心

職業教育中心是中等教育層次的職業教育學校。 隨著 9 年 2016 月 6764 日在官方公報上公佈的第 4 號法律,學徒制教育被納入義務教育範圍,並在職業教育總局下屬的學校中的職業教育中心中設立職業和技術中等教育機構。國民教育部技術教育部。 學制為XNUMX年。

根據第 1739 號國民教育基本法第 26 條:中等教育; 它涵蓋了在小學教育基礎上提供四年制義務正規或非正規教育的所有普通、職業和技術教育機構和職業教育中心。 從這些學校和機構畢業的人將根據他們完成的課程的特點獲得文憑。 但是,職業教育中心的學生必須完成國家教育部確定的差異課程才能獲得文憑。

誰可以申請中央培訓中心?

職教中心學生每週在學校接受1-2天的理論培訓,在企業接受3-4天的實踐培訓。 因此,在職業培訓中心註冊的條件是:

  • 至少完成中學或伊瑪目哈蒂普中學。
  • 有利於相關專業的健康狀況教育。 這種情況會在必要時與健康/健康委員會報告一起記錄。
  • 與擬註冊專業相關的工作單位簽訂合同(簽訂合同的工作單位必須有持有《碩士教師證》的碩士)。
  • 註冊沒有年齡限制。
  • 學生註冊全年持續進行。

如何申請職業培訓中心?

  • 只要符合申請要求,目前在企業工作或不在企業工作但希望接受職業培訓的任何人都可以憑其證書親自到最近的職業培訓中心或安納托利亞職業技術高中申請。
  • 不從事任何業務的人; 職業培訓中心可以對他們進行職業選擇和創業的指導和指導。
  • 在職業培訓中心註冊; 從學校、企業與家長/學生簽訂企業職業培訓合同開始。
  • 學生由學校在 e-MESEM 系統中註冊。
  • 學生工傷職業病保險和工資自註冊之日起計算,有效期為4年。

職業培訓中心的申請流程和階段

  • 職業培訓中心遍布各省。
  • 任何至少具有中學文憑的人都可以全年入學。
  • 可以在 181 個不同的分支機構申請所需的教育。
  • 每週在學校進行 1 天的培訓,在企業進行 4 天的培訓。
  • 9,10、11 和 30 年級至少獲得最低工資的 12%,XNUMX 年級至少是最低工資的一半。
  • 學徒培訓為期3年。 在此過程中,至少支付最低工資的 30%。
  • 熟練工培訓持續 1 年。 在這個過程中,至少支付了最低工資的 50%。
  • 通過掌握考試的人可以通過獲得掌握證書和文憑來開辦自己的企業。
  • 大師將獲得“大師培訓師”證書,其中包含他們將獲得的商業教學法。

轉入職業培訓中心的手續

  • 與9年級學生一起上中級班的學生,如果想從同一領域轉學或轉學至職業教育中心項目,將能夠不分時間地從他們的班級水平轉學和轉學,而不會損失一個學期,
  • 10、11、12年級學生如果想從不同領域或其他學校類型轉學和轉學,如果他們已經轉學和轉學到第二學期開始,則可以繼續在10年級學習。 第二學期開學後,欲轉學、轉學的學生,僅註冊到企業接受職業培訓,為職業教育做準備,併計入相關學校學生總數.
  • 這些學生的轉學和轉學程序將通過電子學校系統、中學教育機構交易/信息錄入操作/MESEM學生候選人註冊頁面進行。
  • 申請和職業培訓中心聯繫電話/地址:
  • 可以訪問互聯網地址 meslegimhayatim.meb.gov.tr/egitim/mesleki-egitim。

職業培訓中心有什麼優勢?

  • 181個不同領域的職業培訓
  • 中學畢業後有機會在職業培訓中心完成義務高中教育。
  • 職業高中畢業證
  • 教育領域就業率88%
  • 9年級起職業事故和職業病的工資和保險
  • 9、10 和 11 年級學生的工資至少為最低工資的 30%。
  • 至少為 12 年級熟練工最低工資一半的工資機會。
  • 精通證書和開辦自己企業的機會。

就業率高

OIZ 具有發展學生職業教育實踐技能的重要潛力。 為職業技術教育的學生提供各種機會,讓他們可以到許多可以實習和在職培訓的機構,培養他們的實踐技能。

學生在畢業生就業率很高(88%)的職業培訓中心接受密集的在職培訓。 預計工業園區職業培訓中心的擴建將豐富畢業生就業機會,使畢業生在所在企業接受在職培訓的就業率提高75%。 因此,它旨在滿足私營部門的碩士和熟練工以及在OIZ接受應用教育培訓的職業培訓中心畢業生的需求。

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