在他在伊斯坦布爾參加的歷史、文化和文明意識研討會的開幕致辭中，國家教育部長 Mahmut Özer 評估了在官方公報上發布《候選人教學和教學職業步驟條例》的過程。 12
厄澤爾部長表示，一個社會與其教師一樣強大，因此他們不斷支持教師。 厄澤爾說：“你們是我們尊敬的老師，在此期間我們將給予最大的支持。 為此，我們首先從教師職業法開始。 60 年來，在這個國家的所有國家教育委員會中，教育利益相關者一直表達著對教師特定法律的渴望。 感謝上帝，截至 14 年 2022 月 7354 日，我們已經完成了這個渴望。 第 XNUMX 號教師職業法在我國教育史上首次實現了專門針對教師的法律。 有了這個規律，第一次邁出了最嚴肅的一步，構建了一個教學不斷改進、沒有停滯、教師不斷學習的教育生態系統。 這是我們教育史上非常重要的一步。”
厄澤爾表示，今天還有一個好消息，“我們已經向所有利益相關者公開了關於執行《教師職業法》的候選人和職業製度的監管工作，我們將其發送給發布了根據收到的意見確定其最終形式。 截至今日，該規定也已發布。 在實施《教師職業法》的立法方面，我們不再有任何短板。”
厄澤爾希望教師職業法和法規對教師有利，他說：“明天，我們將與公眾分享法規中提到的專家和班主任的培訓計劃和考試時間表。 我們將在 2022 年底前完成這一進程，希望我們的教育系統中將開始一個非常重要的進程，即創建一個擁有大量專家和校長的教育生態系統，在這個生態系統中，不斷的個人發展和專業討論了發展，討論了良好的做法。”
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