如何獲得對孩子的責任？

專業臨床心理學家 Müjde Yahşi 提供了有關該主題的重要信息。責任感和自信感一樣，是隨著自主期開始產生的。雖然交給平均 1,5 歲兒童的簡單任務能夠讓孩子發展精細的運動技能，但它們實際上有助於培養孩子的責任感。

孩子的首要責任應該是能夠自己吃飯。在自己吃飯時得到支持的孩子獲得了能力感並形成了他的責任感的基礎。因此，自我效能感發展的孩子的責任感也開始發展。

想要讓孩子對某個科目負責的父母應該首先向孩子解釋這件事。

例如，父母要讓孩子有規律刷牙的責任，首先要根據孩子的年齡，用故事和玩具來講述刷牙的必要性。但最重要的不是對孩子的解釋，而是父母是孩子正確的榜樣。

所以就; 面對說“來吧，刷牙”的家長，孩子不想起來刷牙。因為即使是簡單的兒童刷牙，也包含許多子技能。

即；當孩子去刷牙時，他會打開牙膏的蓋子，然後在刷子上塗足量，當他用完牙膏時，他會離開刷子並關閉牙膏的蓋子，然後放入粘貼回他拿的地方，然後他會再次拿起手中的刷子，嘗試像他父母教他的那樣刷它......我們可以意識到它需要更多的功能。

因此，如果父母在一段時間內與孩子一起做這些事情，孩子就有可能不自覺地做這些事情。正因如此，父母一邊陪伴孩子一邊賦予責任，遠比給孩子發號施令更有效、更無問題。

每次刷牙； “我們刷牙吧！” 他們應該興高采烈地跑到洗手間，並在這樣做的同時，將每一步都一一告訴他們，直到孩子養成這種習慣。

讓我提醒您，習慣至少在 6 週內開始形成。為此，父母可能需要表現出一些耐心。另外，父母可能會以完美主義者的方式糾正孩子的錯誤，同時又試圖將責任帶給孩子，這種做法可能會導致孩子逃避責任，在與孩子的溝通中產生問題。

父母不應該忘記這一點；陪伴孩子可以讓孩子以父母為榜樣。