國民教育部長 Mahmut Özer 出席了在伊斯坦布爾Çatalca 區 İnceğiz 村舉行的 Arif Nihat Asya 村生活中心開幕儀式。
國民教育部長 Mahmut Özer 在談到高中過渡系統範圍內的安置時指出，安置考試都不是教育質量的指標，並說：“在過去 20 年中，與教育和准入問題已經解決，在民主化和經合組織的 PISA 方面已經採取了許多步驟，它真正衡量了教育質量。研究表明，土耳其正在不斷提高其表現。 我們不需要任何其他證人。” 使用了他的陳述。
“但我們需要密切關注我們所展示的質量指標。” Özer 說：“LGS 無法展示 Çatalca 的表現。 作為教育部，我們不分享結果。 你怎麼知道LGS來自哪裡？ 因此，讓我們從Çatalca 到整個土耳其這樣說。 它說，為了我們共享數據，我們需要有可用於評估的數據。 因此，在一些教育評價中，我們需要改掉一些習慣。” 說。
厄澤爾表示土耳其在教育方面處於一個非常好的時期，“它擁有如此全面的教育體系，擁有 19 萬學生，為有特殊教育需求的兒童提供如此多的教育，實施此類社會政策以增加受教育的機會，並且仍然繼續這樣做。很少有國家在 PISA 和 TIMSS 中不斷提高他們的成功率，儘管他們已經像他們所做的那樣發展了他們的教育體系，土耳其就是其中之一。 最重要的是，我們努力加強教育機會均等，即確保每個人都獲得最高質量的教育，無論其地區和社會經濟背景如何。 這就是我們努力加強學前教育的原因。 我們正在努力加強職業教育，使中等教育體系找到平衡。 我們支持教師的專業發展和個人發展，因為教師是最需要投資以提高教育質量的人。” 進行了評估。
厄澤爾表示，如果他們有這樣的決心，最重要的是沒有任何歧視，他相信教育系統的質量會好得多，他談到了鄉村生活中心項目：“鄉村生活中心實際上是一個起點。這個。 由於過去的遷移，從村莊到區、市和大都市的遷移，教育系統採取了不同的方法，公共汽車教育已經到來。 為了防止這些孩子在村里受害，我們政府在過去 19 年裡提出了公共汽車教育制度，免費接送學生到最近的學校，我們所有受益於公共汽車教育的小狗都吃到了免費午餐每天。 現在，當我們查看近年來的趨勢時，我們看到這種流動已經逆轉。 尤其是在Kovid-19疫情之後，我們看到人們逐漸從大都市進化到城市，從城市到區，從區到村，流動是逆向的。 與此同時，我們正在見證一個關鍵過程。 事實上，不僅我們，而且整個世界都為糧食、農業和畜牧業作為與能源一樣重要的部門的出現做出了貢獻。 事實上，我們已經在教育方面實施了鄉村生活項目，並為該領域的潛力做出貢獻，以便我們在該領域具有非常強大潛力的國家能夠非常有效地利用這一潛力。”
提醒他們在薩姆鬆開設了第一個鄉村生活中心，厄澤爾說：“這是第五個鄉村生活中心。 伊斯坦布爾的第一個鄉村生活中心……伊斯坦布爾的第一個學校開學，像阿里夫·尼哈特·阿斯亞（Arif Nihat Asya）這樣名字非常相似的非常有價值的詩人愛上了這片土地，表達了他對這片土地的嚮往，並閱讀了Arif Nihat Asya 的詩，我們都知道他的詩。我們正在做。 實際上，這是一個返回安納托利亞的項目。 為什麼？ 因為在鄉村開辦小學不再有障礙。 因為我們改變了規定。 我們取消了學生限制。 鄉村學校現在可以在任何需要的時間開辦。 這是請求它的第一步。 第二步，鄉村幼兒園，我們的首要任務之一是提高學前教育的入學率。 因為它是教育機會均等的最關鍵參數。 讓我在這個場合提醒他； 我們著手新建5所幼兒園。 我們昨天查了號碼，是3。 也就是說，我們在短短 1008 個月的時間裡，開辦了 11 所獨立幼兒園，1008 歲兒童的入學率從 5% 提高到了 78%。” 分享了他的知識。
提醒他們已將鄉村幼兒園的 10 名學生的條件減少到 5 名，以便鄉村能夠從中受益，Özer 繼續他的講話如下：我們的近1800個村落有了村幼兒園。 現在我們再做一個補充。 我們正在鄉村開設一個公共教育中心。 我們在土耳其有 12 個公共教育中心。 我們在終身學習戰略的範圍內為我們的公民提供服務，在公共教育中心為我們的公民提供超過 998 門不同的課程。 去年，受益於公共教育中心的學員人數約為 3 萬。 5年，我們設定了每月覆蓋2022萬公民的目標。 在 1 個月結束時，我們接觸到了 6 萬公民。 換句話說，我們通過了 6,3 萬的目標。 希望我們能在年底前實現覆蓋1萬公民的目標，其中12%是女性。 我們啟動鄉村生活中心，使我們的婦女能夠變得更強大，更積極地參與就業，並從她們所在的地方獲得她們需要的所有教育機會。 從現在開始，我們將與農林部協調，在鄉村生活中心提供從農業到畜牧業的各種公民要求的培訓。 村小學、村幼兒園、公教中心……”
厄澤爾指出，他們將能夠在這些自然環境中與年輕人和兒童共度時光，在這樣有空間的地方舉辦夏令營和暑期學校，“實際上，這些鄉村生活中心是一種文化轉移，多年來一直在談論，將一個地區的教育年齡人口中的成年人和年輕人聚集在一起。這是一個有潛力成為一個非常重要的中心的項目。 我們部的一個單位將協調和控制每個開放的鄉村生活中心。 在這裡，我們不會只是做這個開口就走。 Arif Nihat Asya Village Life Centre 開設哪些課程？ 到底是怎麼回事？ 我們每個月都會收到這個地方的報告。 因為這對土耳其來說是一個非常關鍵的項目，應該會非常成功。 出於這個原因，我希望我們能夠通過合作將這些項目推向一個更好的點。”
Özer 感謝所有為 Arif Nihat Asya Village Life Centre 開業做出貢獻的人。
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