與自閉症混淆的刺激缺乏

與自閉症混淆的刺激缺乏
與自閉症混淆的刺激缺乏

言語和語言治療師 Mehmet Hayri Mazlum Şahin 是 DoktorTakvimi.com 的專家之一,他提供了有關缺乏刺激的信息。

言語和語言治療師 Mehmet Hayri Mazlum Şahin 說,缺乏刺激是一個經常與自閉症混淆的問題,他對缺乏刺激的描述如下:

“由於兒童在 0-2 歲期間很少接觸刺激,就會發生刺激缺乏症。 在獨立於父母長大並花費大量時間使用技術設備的孩子身上可以看到這一點。 在這種情況下,孩子無法獲得諸如聲音、感官、味覺、形狀、物體、概念、指令、社會環境、與父母共度的時間和遊戲等刺激。 2歲以後,他們的一般發育開始出現問題。 在他們的劇目中 sözcük 很少或根本不會說話。 父母可能會懷疑孩子有許多不同的問題,因為他們不響應語音提示。

區分刺激缺乏症和自閉症的最重要因素是,與自閉症兒童相比,刺激缺乏症兒童的社交溝通能力更好。 導致缺乏刺激的最重要因素是過度使用電視、平板電腦和手機、一般發育問題、與父母的溝通有限、情感聯繫薄弱和感官刺激受損。

薄荷。 Şahin 列出了因缺乏刺激而出現問題的兒童最常見的行為和言語問題,如下所示:

  • 言語發展落後於同齡人,
  • 只有人聲或他的曲目中的一些聲音 sözcü和k說話
  • 當這不是他想要的時候,大喊大叫,哭泣和發脾氣,
  • 語言清晰度有限
  • 有時聽懂,有時聽不懂,
  • 按照他的意願和理解做你所說的,
  • 經歷對社會生活、同伴和環境的適應問題。”

提醒刺激缺乏是可以通過專家支持消除的情況,Dkt。 Şahin 說:“如果忽視這些症狀,未來就會出現情緒缺陷、學業缺陷、社交退縮和心理問題。 缺乏刺激最重要的一點是家庭教育。 有了家人的教育和專家的遠見,孩子的治療進步更快。 孩子花在平板電腦和電視上的時間不應超過 20 分鐘,而應與家人和同齡人交往,並在他將要交往的地方進行。 家人要嚴格按照專家給的培訓計劃,在家工作。 因為它從家庭環境中向父母學習最自然的學習。 家長應與專家保持持續聯繫,並應在互動中管理該過程。

讓您的孩子接觸盡可能多的刺激。 與您的孩子保持不斷的交流,嘗試在說話時進行眼神交流。 支持孩子的社會發展。 經常讓他出去和他的同齡人一起玩。 專注於功能性遊戲。 遠離電視、平板電腦和手機等技術設備。”

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