國民教育部急救培訓挽救生命

基於及時、自覺的急救可以挽救生命，國家教育部努力為所有教師、管理人員、家長和學生提供急救培訓，以確保孩子在健康的環境中接受教育並做好準備。用於學校可能發生的緊急情況。 國家教育部長馬赫穆特·奧澤爾表示，自 2022 年初以來，185 萬名教師、210 萬名學生和 20 萬名家長接受了急救培訓，到今年年底，將有 500 萬名學校管理人員和教師獲得急救證書，以及500萬學生和數千個家庭將在家庭學校接受急救培訓。他說他將接受急救意識培訓。

該部在 81 個省的 83 個具有國際能力的中心提供急救培訓。

在為期兩天的應用急救培訓中，除了一般的急救信息外，還有呼吸道阻塞、出血、休克、昏迷、受傷、燒傷、中暑、骨折、脫臼、扭傷、凍傷、中毒、昆蟲叮咬等許多主題，窒息等。標題教授救生干預措施。

2019-2020年，55萬460名教師、管理人員和工作人​​員在學校可能發生的緊急情況下獲得了授權急救證書，而從2022年初開始的10個月內，獲得急救證書的教師和管理人員達到了185萬。

它旨在為所有教師和學校管理人員提供急救培訓。

國家教育部長 Mahmut Özer 在關於該主題的聲明中指出，學生、教師和學校管理人員大部分時間都在一個擁有超過 19 萬學生和 1,2 萬教師的龐大教育系統中度過，並表示：對日常生活中不可預見的情況進行快速乾預，例如異物逃逸、受傷和中毒，對於使我們的學校更加健康和安全的環境非常重要。 意識到這一重要性，作為國家教育部，我們的目標是對我們所有的教師和學校管理人員進行急救培訓。” 他說。

2022年以來，185萬名教師獲得急救證書

在這種情況下，厄澤爾部長表示，到目前為止，他們已確保 185 萬名教師獲得急救證書，並表示：“這是一個如此重要的距離，因此清除逸出的異物非常重要，也非常重要。進入我們孩子的呼吸道，最近在我們學校的媒體上都有反映，我們所有的家長和老師都看到了措施是多麼簡單但至關重要。 我們的目標是確保每所學校至少有五名教師和管理人員在我們所有的學校接受這種培訓。 因此，要確保到 2022 年底，約有 500 名學校管理人員和教師持有急救證書。”

急救培訓不僅限於教師和管理人員，它旨在使盡可能多的人受益。 學校護士也參加了該範圍內的培訓，並獲得了急救培訓師授權證書。 此外，20 萬家長和 210 萬學生從家庭學校項目範圍內的培訓中受益。 厄澤爾部長解釋了急救培訓的目標如下：“到目前為止，我們已經為 210 萬名學生提供了急救培訓。 在這裡，我們的目標也是到年底達到 500 萬學生。 在我們所有的學校傳播急救文化和知識。 如您所知，我們的目標是在 Emine Erdogan 女士主持的家庭學校項目範圍內，到 2022 年底惠及 1 萬個家庭。 這個家庭學校項目中最重要的培訓課程之一是急救培訓。 所以，我希望當這個目標實現的時候，我們能確保到2022年底我們有1萬個家庭接受急救培訓。 通過這種方式，我們確保了我們的家長、老師、學校管理人員和學生在日常生活中可能遇到的問題，並且他們可以通過非常小的干預輕鬆解決，與健康相關的問題可以在不付出高昂成本的情況下快速解決。”