Acıbadem博士ŞinasiCan（Kadıköy) 醫院專科臨床心理學家Mine Şahbaz 講解了家長為了一個富有成效的學期假期應該注意的規則，並提出了建議和警告。
在學期休息期間，不要讓您的孩子過於靈活或過於獨裁。 專業臨床心理學家 Mine Şahbaz 說：“作為父母，永遠不要在家里當老師。 小心成為指導和支持您孩子的領導者。 因為當老師會導致與孩子的關係變成權力鬥爭。 這樣一來，學習和做作業不再是他一個人的責任，可以變成為父母的意願服務的工作。” 說。
休學期間注意遠離懲罰和獎勵等方式。 專業臨床心理學家Mine Şahbaz說，“孩子的成功，尤其是成績單上的成功，應該被解讀為他/她的努力和努力，應該避免成功與獎勵的匹配。 對孩子的勞動和努力做出的解讀，會增加他內心世界的責任感。 懲罰會增加自卑感和內疚感，讓孩子感到被剝奪了支持。” 他說。
他表示，學期休息期間要考慮的另一個重點是不要對常規進行重大改變。 專家臨床心理學家 Mine Şahbaz 表示，否則，在假期結束時，孩子的返校和適應可能會變得困難，可以在白天的日常活動中做一些小的靈活性，例如，如果孩子上床睡覺晚上 21.00:XNUMX，此時間段可延長半小時。
專業臨床心理學家 Mine Şahbaz 說，與您的孩子一起計劃您在假期中可以做什麼並通過共同思考創造他可能感興趣的活動非常重要，並繼續說道：
“關心孩子的意見會增加他們的自信心。 您可以一起玩棋盤遊戲、玩拼圖、看書、看電影並在家裡聊天。 一起做這些有趣的活動並經常大笑，將非常有效地減輕孩子的壓力，並促進他們向下一學期的過渡。 確保您的孩子在假期進行社交活動也很重要。 因為，與自己的一群朋友交往，參與各種他們以前沒有經歷過的集體活動，可以幫助他們實現新的社交技能。”
專業臨床心理學家 Mine Şahbaz 說，她的老師在學期休息期間履行賦予他們的職責非常重要，她說：“這些職責使孩子能夠意識到他對學校和老師負責。 因此，如果你不想讓他做作業，如果你的態度是“他不做就沒有事”，你可能會讓孩子在返校途中產生負罪感。 所以，你應該提醒和支持，他的老師希望他盡到自己的責任。”
如果您的孩子成績和成績不佳，請不要在假期期間通過批評和壓力來強迫他學習。 專家臨床心理學家 Mine Şahbaz 警告說，這種行為會損害你們的關係，他說：“你應該向你的孩子表明，有起有落，也有起起落落，你的態度應該給予他希望和支持，讓他能夠實現這一目標. 如果學校佈置的家庭作業需要補習，您可以在老師的指導下創建補習訂單。
開學前3、4天，需要逐漸切換到老套路。 專業臨床心理學家 Mine Şahbaz 說：“此外，假期結束會給孩子帶來悲傷和分離的感覺。 出於這個原因，讓他為假期過得如何以及他的感受打開空間。 鼓勵他表達自己的感受並陪伴他的感受將幫助他在這個過渡期間放鬆。” 他說。
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