國家教育部監察委員會條例已經發布，該條例規範了在指導和監督下進行的監測和評估研究，以通過在土耳其教育系統中建立質量保證體係來確保機構和個人的發展。
今天在官方公報上公佈的條例涵蓋了檢查委員會的組織和職責，以及工作程序和原則； 會長、副會長、巡視員、助理巡視員和辦公人員的職責、權限和職責； 它涵蓋了被檢查者的義務、助理檢查員職業的進入、他們的培訓、能力考試、任命、檢查員和首席檢查員的任命，以及他們在工作中心的分配程序。
其目的是確保個人和機構在指導和審計方面的發展，以符合時代要求的科學方法和技術進行，重點是指導，同時也將考慮到自我評價機構。 因此，機構將不斷受到監督和評估。 評估數據將定期或應要求進行分析和報告，並將提交給相關單位，以促進政策制定。 對機構給予必要的指導支持，確保質量保證體系在範圍內持續改進和發展。
足夠數量的副總裁將被任命為監察委員會成員。
在派駐董事會的監察員中，任命足夠數量的副總裁，協助總裁履行職責。 部級助理巡視員從提供4年製本科教育的教學領域、法學、政治學、經濟學和管理學、經濟學和商學院的畢業生中招聘。 為該部助理檢查員舉行的競爭性考試將僅包括對根據書面和口頭或 KPSS 結果任命的候選人的口試。
取得教師職稱執教滿8年，競賽考試本科學歷至少4年，法學院、政治學院、經濟學與行政學院、經濟學與工商管理學院或本科以上學歷者高等教育委員會 (YÖK) 接受同等學力 高等教育機構的畢業生可以參加。 競賽考核合格者，根據成績確定為助理督察員。 部助理巡視員由在職巡視員陪同進行為期3年的培訓，在此期間撰寫的論文被錄用，期末通過能力考試的，將被任命為部視察員。 3年。 可以任命在檢查行業工作至少 10 年的檢查員，包括助理檢查員，他們在專業資格方面具有優勢，並且被發現在業務關係與合作中的態度和行為具有建設性和和諧性考慮到他們的資歷、成就和工作人員的地位，
研究將通過電子檢查模塊進行。
部門組織開展的指導督導、監測評估、檢查、調查和初審數據等數據管理工作，均通過電子巡查模塊完成。 雖然檢查調查必須在現場進行，但對於調查對象來自境外或者情況緊急的，檢查員、助理檢查員可以通過電話會議、網絡會議等方式履行分配的檢查調查職責。 ，信息系統和各種電子信息，在總統的知識範圍內，符合技術發展。 - 將能夠通過使用通信工具和設備去中心或地方來做到這一點。
督察委員會將負責協調教育督察員的工作，確保指導和督導服務的完整性。 由於 MoNE 檢查委員會條例和教育檢查員條例相互協調，將確保對在各省工作的教育檢查員的研究進行協調和監督，並開展指導和監督服務更有效地在全國范圍內按照計劃和方案進行。