日間生活中心的服務時間從16小時增加到40小時

在家庭，勞工和社會服務部正在執行項目以確保殘疾人參加生活的所有領域時； 它還對患有自閉症譜系障礙（ASD）的個體進行單獨的研究。

家庭勞工和社會服務部長ZehraZümrütSelçuk表示，他們已經實施了許多與自閉症有關的服務和項目，這是一個獨特的健康問題，並且已經與國家教育部（MEB）和約克（YÖK）進行了重要的合作。

“我們將日託中心的服務時間從16小時增加到40小時”

塞爾丘克部長在提供有關該部進行的研究的信息時說：“我們在124個日間生活中心為自閉症患者提供服務。 “我們將自閉症患者的使用時間增加到16小時，自閉症患者每週在這些中心接受服務的時間為40個小時。” 塞爾丘克部長指出，自閉症患者是在某個時間，某個時間從家中帶走的，並滿足了所有服務，包括在一定時間送給家人的班車服務。

“我們為自閉症諮詢台的家庭提供諮詢服務”

塞爾索克部長與省級首長分享工作成果，他說：“我們在省級首長級官員和社會服務中心下設的自閉症諮詢台為家庭提供有關其所需主題的諮詢和信息服務。”

在受保護的工作場所中為每個殘疾人提供的經濟支持

塞爾丘克部長指出，自閉症患者參加了在加濟安泰普，科尼亞，馬尼薩和薩卡里亞建立的9個受保護工作場所的就業，他們為受保護工作場所中的每個殘疾人提供財政支持。

為自閉症患者準備的特殊課程計劃

談到國家教育部和約克市在教育領域所做的工作，塞爾丘克部長說：“組織了在職培訓，以便更有效地開展特殊教育服務，在這一範圍內，對來自81個省的893名培訓師進行了培訓。 向在指導和研究中心工作的250名指導和特殊教育教師提供了自閉症譜系障礙方面的培訓。 “為患有自閉症譜系障礙的個人準備了206門課程。”

“培訓早期教育者的計劃已經開始”

Selçuk指出，特殊教育職業學校為有輕度自閉症譜系障礙的學生提供了38個職業講習班。 配額的10％留給了殘疾學生，僅用於接受接受特殊才能考試的學生的計劃。 已經開始著手開設帶有/不帶有論文的副，本科，碩士和博士學位課程，以培訓幼兒教育者。”