水素養課程應納入小學教育課程

農林部正在準備開展全社會自覺用水的教育活動。 為了從小提高水意識，該部開始與相關機構談判，將水知識課程納入包括幼兒園在內的初等教育課程。

農業和林業部於三月份發起的第一屆水理事會範圍內成立的工作組決定採取許多措施來實現有意識的用水。 農林部部長 博士Bekir Pakdemirli表示，由於洗手、刷牙等日常活動中無意識地用水，家庭用水量中每人每天平均浪費1升水，他們決心通過教育和提高認識活動來降低這一比例。 Pakdemirli 部長強調了用水習慣的重要性，提請人們注意從小就提高這種意識的重要性。 帕克德米爾利部長說：

“向孩子們解釋水的價值非常重要。 在此背景下，我們開始與相關機構協商，從幼兒園開始，將水素養課納入小學課程。 除了學校，我們還將在整個社會，尤其是我們的農民中開展宣傳活動。 我們正在評估與所有相關公共機構和組織、非政府組織和私營部門代表的合作，以有效利用水資源。 實施項目，實現生態效益和經濟效益雙豐收。 我們希望通過保護水資源來保護我們的未來。”

關於水

在農林部的領導下，共和國歷史上第一次水務委員會成立了11個獨立的工作組。 這些小組包括用水效率、流域範圍內的水管理、水法律和政策、水安全和廢水服務、水資源質量和數量的保護和監測、氣候變化對水資源的影響和適應、決策水資源管理、水資源開發方面的支持系統，在農業灌溉、儲存設施（地下和地上水壩、池塘）、水、林業和氣象領域運作。 工作組共有66人參加，包括農林部、141所大學的38名院士、32個國家非政府組織的代表、有關公共機構和組織的代表、都市區、水和污水處理部門的代表等共計1631人參加。行政部門、XNUMX 名私營部門和用水戶在決定他的未來方面發揮了作用。