對於孩子的學校恐懼，父母應該考慮什麼

學校恐懼症可見於所有孩子，尤其是剛上幼兒園、幼兒園和小學的男孩。 Kızılay Kağıthane 醫院的醫生、專業心理學家 Merve Uyar 警告父母不要對兒童產生這種恐懼，並表示應對兒童的反應給予關懷和同情。 Uyar 說，對孩子的反應會對他們的性格產生積極或消極的影響。

“孩子們對學校恐懼的反應可能不同”

Kızılay Kağıthane 醫院醫生專家心理學家 Merve Uyar 指出父母應該對這個問題保持敏感，“學校是一個重要的社會化工具，也是孩子在認知、精神和情感上發展的環境。 另外，上小學是與父母分離、個性化的時期。 當他一個人的時候，他必須處理很多情況。 當孩子們害怕上學、勉強被說服去上學/根本不想上學時，潛在的原因可能各不相同。 經常害怕上學、社交恐懼症、同伴欺凌。 它可能是由諸如與父母分離焦慮等情況引起的。 面對這種情況，兒童可能會表現出影響他們焦慮水平的生物學效應。 當他們感到焦慮時，這些反應是典型的。 該反應包括腎上腺素水平升高的不同生理反應。 這些可以列為心率增加、腹痛、出汗、震顫、收縮、食慾下降、噁心、說話能力下降和睡眠中尿床。 在這些情況下，父母應該向孩子解釋僕人的積極方面。 可以確定他在上學期間遇到問題可以聯繫的人。 教師包容，而不是排斥孩子，並與家長一起尋找面向解決方案的解決方案，即使他們在應對方面有困難，這將是有益的。

家庭和教育者對對抗學校恐懼很重要。

專家心理學家 Merve Uyar 說：“無法應對與父母分離時出現的焦慮的孩子可能無法讓自己平靜下來。 因此，他們可能不想上學，因為他們無法應對焦慮。 家庭環境是孩子的安全空間。 當他與母親分開時，他需要時間說我很堅強。 在孩子適應學校的過程中，家長和老師不能操之過急，要了解孩子的感受和想法。 不應忘記，每個孩子都是獨一無二的，不應與其他孩子/兄弟姐妹進行比較。”

“對焦慮的反應決定了孩子的性格”

Uyar 說，幾乎所有的孩子在面對威脅情況時都會感到恐懼和焦慮，無論是真實的還是想像的，“實際上，適度的恐懼會激勵人們學習新事物。 無論感知到的恐懼是學校、醫生、女巫還是蛇的形式，所有兒童在日常生活中都會面臨壓力，這為他們從童年到青春期的變化和發展做好了準備。 對焦慮的反應模式因人格特徵和發育水平而異。 為了減少孩子的焦慮，需要糾正思維錯誤。 有焦慮問題的人，可能是性情敏感，也可能是在發展初期遇到過心理問題。 全世界兒童面臨的最大壓力是學業成功。 在土耳其，尤其是兒童正在與考試焦慮和壓力作鬥爭。 當孩子們享受一種體驗時，他們很可能正在學習一些東西。 對他來說，享受學校、學習、社交和表達自己的感受是非常重要的。 出於這個原因，即使在桌子上，我們也會遇到壓迫性態度，導致兒童尿床。”

Kızılay Kağıthane Hospital 是 Türk Kızılay 的子公司，也是 Kızılay Health Group 運營的醫院和醫療中心之一。